摘要清单
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126
学习动机和认知变量对阅读理解能力的影响分析摘要录用

吴晓娟*

#1、中国特色英语教育理论创新

124
师范类专业认证背景下的英语师范生教学研究能力培养：理念与实践摘要录用

仇云龙*

#特邀专题研讨 狄艳华（东北师范大学）题目：师范类专业认证背景下的英语师范生培养研究

123
国内外同伴互动研究2006-2021动态可视化对比分析 A Comparative Visualization Analysis of Research in Chinese and International Journals on Peer Interaction from 2006 to 2021摘要录用

屈佩*

#16、其它相关议题

122
明理 善教 活学 —— 漫谈林语堂英语教育思想摘要录用

张硕*

#1、中国特色英语教育理论创新

121
From student teacher to beginning teacher: Influences on Chinese EFL teachers’ identity construction and reconstruction摘要录用

苏祎甜*

#9、教师发展研究

120
课程思政视角下的英语演讲课教学设计 —— 以“观众分析”教学单元为例摘要录用

王佳莉*

#2、课程思政背景下的英语教学改革

119
基于就业市场的MTI教学模式研究——以西北地区高校为例摘要录用

蔡雨辰*

#6、英语类专业教学模式改革

118
高中英语阅读课教师追问对学生应答思维层次的影响研究摘要录用

蒙晓云, 牟金江*

#15、中小学英语教学

117
高中英语课堂资源型支架的效度及其影响因素分析摘要录用

赵凯婧, 罗晓杰*

#15、中小学英语教学

116
IRF框架下的外语教学在线直播课堂有效互动研究摘要录用

汤敏*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

115
民族院校大学英语课程和立德树人功能深度融合路径研究摘要录用

刘雪莲*

#2、课程思政背景下的英语教学改革

114
混合学习环境下艺术类大学英语“双主式”多模态教学模式研究 （参加优秀论文奖评选 ）全文待审

高艳春*

#8、大学英语教学模式改革

113
核心素养理念下的高中英语深度阅读教学探究摘要录用

伦倚琼*

#15、中小学英语教学

112
“大思政”格局下英语师范生四维综合培育体系建设摘要录用

马成龙*

#特邀专题研讨 狄艳华（东北师范大学）题目：师范类专业认证背景下的英语师范生培养研究

111
界面假说视角下英语学习者存现结构习得发展特征研究摘要录用

姜珊*

#13、中国学生英语能力测评

重要日期

  • 会议日期

    10月15日

    2021

    至

    10月17日

    2021

  • 09月10日 2021

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2021

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
兰州大学外国语学院
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