大数据时代的来临，数位科技的创新与发展，带来了许多变革，教育领域也因此进步与发展。数位学习发展对未来教育的影响与日俱增，影响的领域涵盖了教学、研究、学生的学习等，影响的层面包含了家庭和学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、终身学习等。

在大数据时代，当数位科技与教育创新相结合，其思考方向在于如何提升学习成效和学习动机。在运用创新的数位科技时，如何在教师、学生、教学内容与活动之间优化配合，提供学生一个创新的学习环境，将是一个深切的思考议题。

本子会议诚邀数位科技、创新与教育相关领域专家学者与会发表论文，交流切磋，协同创新，携手打造数字科技创新教育新纪元！期盼能够推动全球华人的数位学习研究，携手把握大数据新时代。敬邀 海内外相关领域学界专家、青年学者与会发表优秀论文。
 

论文提交:

作者须以英文或中文撰写论文 (长篇八页；短篇四页；海报两页)。中文论文须提供中英文标题、摘要及关键词。
作者须提交微软Word格式的论文。请利用大会提供的论文模板预备论文撰写。
作者投稿时须上传论文至大会指定的论文提交系统。
本子会议接收的论文将刊登于附ISBN编码的GCCCE 2016大会论文集。