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基于G-DINA模型的英语专业八级阅读认知诊断研究(G-DINA Model-based Research on Reading Cognitive Diagnosis of TEM-8)
第九届中国英语教学国际研讨会
泊 胡
大连外国语大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
从建构主义的角度分析多模态反思对职前教师课堂互动能力的作用
第九届中国英语教学国际研讨会
星 林
上海外国语大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
探究慕课背景下学术英语混合式教学教师反馈
第九届中国英语教学国际研讨会
震静 王
中国地质大学(北京)
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
The Relationship between Tolerance of Ambiguity and Multilingualism Revisited
第九届中国英语教学国际研讨会
Shijie Wang
Xi'an Jiaotong-Lierpool University
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
Raising Chinese learners’ ELF awareness: a framework for classroom-based instructions with a transformative perspective
第九届中国英语教学国际研讨会
Liu Zirui
The University of Hong Kong
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
基于“阅读圈”的报刊英语教学设计与实践
第九届中国英语教学国际研讨会
蒋 红梅
绵阳师范学院
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
大学英语写作课程中作者立场的认知教学探索
第九届中国英语教学国际研讨会
佳 易
湖南师范大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
以学习为导向的测试——高风险考试的备考动态研究
第九届中国英语教学国际研讨会
瑞锦 杨
昆士兰科技大学教育学院
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
Single-Snapshot Beamforming using Fast Iterative Adaptive Techniques
THE ELEVENTH IEEE SENSOR ARRAY AND MULTICHANNEL SIGNAL PROCESSING WORKSHOP
Hassanien Aboulnasr
Wright State University, USA
S /SS11
2020年06月08日 15:00~15:20
仅限参会人
口头报告
Multi-linear Encoding and Decoding for MIMO Systems
THE ELEVENTH IEEE SENSOR ARRAY AND MULTICHANNEL SIGNAL PROCESSING WORKSHOP
Asim Fazal-E-
Federal University of Cear?Brazil, Brazil
S /SS12
2020年06月08日 15:00~15:20
仅限参会人
口头报告
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