Evaluating Unlock using a CLIL (Content and Language Integrated Learning) Framework
第九届中国英语教学国际研讨会
捷廷 辛 香港大学
暂无会场信息
仅限参会人 口头报告
Multilingual Identity and Interculturality: Observations on a Compulsory Study Abroad Program for Global Communication Majors in a Japanese University
第九届中国英语教学国际研讨会
Zhou Albert R. Musashino University
暂无会场信息
仅限参会人 口头报告
Translanguaging and Multimodality in Music-themed Memes
第九届中国英语教学国际研讨会
贾 绿笛 University of Edinburgh
暂无会场信息
仅限参会人 口头报告
