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如何用音乐激发体育舞蹈专业学生的英语学习热情

音乐；体育舞蹈专业；英语学习热情

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体育舞蹈专业学生从小学习摩登舞和拉丁舞，每天接触华尔兹、探戈、伦巴 、恰恰和桑巴等曲风的英文歌曲。由于跳舞只需达到舞蹈动作与音乐的协调，产生良好的视听体验和美感即可，体育舞蹈音乐对学生英语学习的重要作用一直被忽略。学期初的问卷调查和访谈结果显示，体育舞蹈专业学生对了解体育舞蹈音乐产生的背景和各种音乐曲风有强烈的意愿。笔者在过去两学期每次英语课用半小时，讲解各种体育舞蹈音乐的起源和曲风，挑选每种曲风最具代表性的歌曲，讲解其创作背景、歌词的含义、暗含的文化和表达的情感。课下学生练习课堂所讲歌曲，下次上课部分学生跳舞，其他学生唱歌，通过这种形式巩固所学歌曲。学期末问卷调查结果显示，学生对这种教学方式非常满意，且认为音乐与英语学习相结合不仅激发了他们学习英语的热情，提高了他们的英语听力、语音和口语表达能力，而且提升了他们的音乐素养，提高了他们对音乐的感知能力和促进了舞蹈与音乐的协调。学生两学期的口语考试成绩也验证了这种教学方式的有效性。